为深入推进专业学位研究生分类培养改革，探索数字经济专业硕士（MDE）以实践成果申请学位的实施路径，6月26日下午，国际经贸学院数字经济专硕项目中心举办“数字经济专硕实践成果选题转化、过程指导与质量把关”专题辅导讲座。讲座特邀上海财经大学数字经济学院院长赵琳教授担任主讲，学院近30名校内导师线上参与活动。
2025级数字经济专业硕士为学院该专业首届招生学生。学院近期出台专项培养制度，明确该专业研究生除学位论文外，亦可选择案例分析报告、研究报告、创新设计、发明专利等实践成果形式申请学位。此举系学院首次系统推进实践成果申请学位工作，亦是数字经济专硕培养模式改革的一项重要探索。学院明确，用于学位申请的各类实践成果，需立足真实行业场景、聚焦现实产业问题、具备实际应用价值。目前，在制度落地实施过程中，如何将企业和行业问题转化为符合学位要求的选题，如何把握不同成果形式的质量标准，如何开展过程指导与质量评价，仍为导师普遍关注的问题。本次辅导旨在借鉴兄弟高校成熟经验，帮助导师明确指导路径，推动制度从文件要求切实落地于培养实践。
赵琳教授结合上海财经大学数字经济专硕建设经验，围绕学生特点、成果类型、选题转化、导师指导与质量保障等方面进行了系统分享。他指出，实践成果并非降低学位要求，而是以更契合专业学位特点的方式，考查学生发现问题、分析问题与解决问题的能力。他重点介绍了案例分析报告、研究报告、创新设计及发明专利的适用场景与指导要点，并强调各类成果均应坚持真实问题导向，具备必要的理论基础、研究方法与规范要求，充分体现经济价值、应用价值与实践贡献。
在交流环节，与会教师围绕案例研究方法、研究报告标准、企业资源获取、双导师协同及成果评价等问题展开深入讨论。赵琳教授结合实际经验逐一回应，为学院后续开展实践成果指导提供了有益参考。
当前，数字经济专硕实践成果培养正处于先行试点的重要阶段。本次辅导进一步凝聚了导师共识，明确了实践成果指导与质量把控的基本思路。下一步，学院将以首届数字经济专硕培养为契机，完善分类指导、选题论证、过程管理与质量评价机制，强化校内导师与行业导师协同，推动学生实习实践、企业真实问题与学位成果有机衔接，持续提升数字经济专硕人才培养质量。
