近日，我校组织教师教学业务培训，上海大学丛玉豪教授与麦克斯研究院崔舒潮研究员做专题报告。副校长聂清出席培训会议并致辞，各教学部门领导、本科教学指导委员会成员、研究生教学指导委员会成员参加了培训。
聂清副校长指出，今年学校将继续深化本科教学改革，找寻教学改革的突破口与关键点，不断推进学校内涵建设，进一步提升教育教学质量。
上海大学丛玉豪教授做了题为《专业建设与专业评估》的辅导报告，麦克斯研究院崔舒潮研究员解读了我校《2013届毕业生调研报告》。丛玉豪教授从学科建设与专业建设的关系、如何把握专业建设的人才培养定位、如何全方位开展专业建设等方面阐述了专业建设应秉持的原则以及重点把握的环节，并结合上海高校开展专业评估的实例，介绍了专业评估工作的出发点、组织流程、对评估发现的问题如何整改等方面的经验。崔舒潮研究员从毕业生的薪资收入、失业率、离职率、现状满意度、母校满意度、用人单位反馈等角度对我校《2013届毕业生调研报告》进行了解读，分析调研数据并提出相关建议。
聂清副校长指出，今年学校将继续深化本科教学改革，找寻教学改革的突破口与关键点，不断推进学校内涵建设，进一步提升教育教学质量。
上海大学丛玉豪教授做了题为《专业建设与专业评估》的辅导报告，麦克斯研究院崔舒潮研究员解读了我校《2013届毕业生调研报告》。丛玉豪教授从学科建设与专业建设的关系、如何把握专业建设的人才培养定位、如何全方位开展专业建设等方面阐述了专业建设应秉持的原则以及重点把握的环节，并结合上海高校开展专业评估的实例，介绍了专业评估工作的出发点、组织流程、对评估发现的问题如何整改等方面的经验。崔舒潮研究员从毕业生的薪资收入、失业率、离职率、现状满意度、母校满意度、用人单位反馈等角度对我校《2013届毕业生调研报告》进行了解读，分析调研数据并提出相关建议。
