近日,教育部思政司司长冯刚教授来我校调研指导工作,并与辅导员代表进行座谈。党委副书记、副校长祁明出席主持座谈会,学生处、团委以及各学院相关领导和老师参加调研座谈。座谈会结束后,校长孙海鸣会见了冯刚司长。
调研过程中,“全国高校辅导员工作精品项目”负责人高伟、“上海市高校辅导员工作室”主持人黄静分别就如何以精品项目、辅导员工作室建设为载体加强学生工作的专业化发展和辅导员队伍的能力提升作了专题汇报,参加座谈会的学生工作系统老师也就我校的特色工作和自身工作体会进行了交流。
在听取汇报和交流后,冯刚司长首先肯定了我校在大学生思想政治教育工作以及推进辅导员工作室建设等方面所作的努力和取得的阶段性成果,并结合全国辅导员相关专项工作的开展情况,对当前大学生思政工作的发展提出了具体的指导意见。他指出,当前高校大学生思政工作的主要趋势是“内涵发展,提升质量,形成特色”,辅导员工作室的设置和建设要符合这一趋势的要求,要与原有工作做法相结合,既要有“世界眼光、中国情怀、时代特征”,又要善于学习,在学习中借鉴,在借鉴中超越。要着力探索推进思政工作专业化建设和辅导员队伍职业化发展的机制,坚持价值导向,把工作做深、做细、做实,着力建设有中国特色的思政工作内容、体系和体制机制。同时,思政工作要借鉴其他学科的经验,发挥跨学科优势,不断探索学生工作专业化发展的方向和路径。
调研过程中,“全国高校辅导员工作精品项目”负责人高伟、“上海市高校辅导员工作室”主持人黄静分别就如何以精品项目、辅导员工作室建设为载体加强学生工作的专业化发展和辅导员队伍的能力提升作了专题汇报,参加座谈会的学生工作系统老师也就我校的特色工作和自身工作体会进行了交流。
在听取汇报和交流后,冯刚司长首先肯定了我校在大学生思想政治教育工作以及推进辅导员工作室建设等方面所作的努力和取得的阶段性成果,并结合全国辅导员相关专项工作的开展情况,对当前大学生思政工作的发展提出了具体的指导意见。他指出,当前高校大学生思政工作的主要趋势是“内涵发展,提升质量,形成特色”,辅导员工作室的设置和建设要符合这一趋势的要求,要与原有工作做法相结合,既要有“世界眼光、中国情怀、时代特征”,又要善于学习,在学习中借鉴,在借鉴中超越。要着力探索推进思政工作专业化建设和辅导员队伍职业化发展的机制,坚持价值导向,把工作做深、做细、做实,着力建设有中国特色的思政工作内容、体系和体制机制。同时,思政工作要借鉴其他学科的经验,发挥跨学科优势,不断探索学生工作专业化发展的方向和路径。