7月5日下午，“为人 为师 为学“师德建设报告会在信息楼507报告厅举行。学校邀请清华大学和上海交通大学双聘博士生导师刘西拉教授作主题为“教师——神圣的职业”的报告。报告会由校党委书记武克敏主持，我校全体教师和部分机关人员参加了报告会。
报告中，刘西拉教授从他秉承父志投身并奉献教育事业的事例引出主题，谈了他对师德的理解，分析了当前教育面临的新形势，剖析了目前教学中存在的问题，着重阐述了他的教学理念和对人才培养的认识。他指出，教育不能靠“克隆”，教育的基本理念是“从以教师为中心回到以学生为中心；从以知识专递为重心到以能力训练为重心；从以灌输式教育为核心到以启发式教育为核心”。学校要培养知识、能力、素质协调发展，对社会有用的人才。最后，他送给我校教师两个字——责任。他说，作为一名教师要牢记使命、淡泊名利，肩负起把学生培养成才的责任，无愧于人民教师这一光荣的称号。
刘西拉教授的报告内容丰富、语言幽默、情感真挚，通过生动的案例剖析了当今教育存在的问题，列举的案例和提出的观点引发了在座教师的强烈共鸣和深入的思考，观众多次报以热烈的掌声。我校教师表示，刘教授几十年如一日地为教育事业奉献自己的力量，他甘于奉献、兢兢业业、立德树人的精神是他们学习的榜样。
武书记在总结时指出，刘教授所作的报告阐述了师德建设的重要意义，分享了他的教学理念和体会，使在座教师对师德有了更深入的思考和理解。他对师德的感悟和实践应成为全体教师的榜样。在学校转型之际开展“为人 为师 为学”师德建设系列活动，他希望每一位教师都能为人师表，重视教育的责任和义务，培养学生知识、能力、素质综合协调发展，为办好人民满意的大学贡献自己的智慧。
报告结束后，各单位结合刘教授的报告，就我校的师德风范的内涵进行了讨论。
报告中，刘西拉教授从他秉承父志投身并奉献教育事业的事例引出主题，谈了他对师德的理解，分析了当前教育面临的新形势，剖析了目前教学中存在的问题，着重阐述了他的教学理念和对人才培养的认识。他指出，教育不能靠“克隆”，教育的基本理念是“从以教师为中心回到以学生为中心；从以知识专递为重心到以能力训练为重心；从以灌输式教育为核心到以启发式教育为核心”。学校要培养知识、能力、素质协调发展，对社会有用的人才。最后，他送给我校教师两个字——责任。他说，作为一名教师要牢记使命、淡泊名利，肩负起把学生培养成才的责任，无愧于人民教师这一光荣的称号。
刘西拉教授的报告内容丰富、语言幽默、情感真挚，通过生动的案例剖析了当今教育存在的问题，列举的案例和提出的观点引发了在座教师的强烈共鸣和深入的思考，观众多次报以热烈的掌声。我校教师表示，刘教授几十年如一日地为教育事业奉献自己的力量，他甘于奉献、兢兢业业、立德树人的精神是他们学习的榜样。
武书记在总结时指出，刘教授所作的报告阐述了师德建设的重要意义，分享了他的教学理念和体会，使在座教师对师德有了更深入的思考和理解。他对师德的感悟和实践应成为全体教师的榜样。在学校转型之际开展“为人 为师 为学”师德建设系列活动，他希望每一位教师都能为人师表，重视教育的责任和义务，培养学生知识、能力、素质综合协调发展，为办好人民满意的大学贡献自己的智慧。
报告结束后，各单位结合刘教授的报告，就我校的师德风范的内涵进行了讨论。
