7月10日，由上海市教委立项支持、上海市教育科学研究院德育发展研究院指导、上海对外经贸大学举办的“高校心理健康工作特色专题”交流研讨会在我校长宁校区综合楼510会议室顺利举行。上海对外经贸大学党委副书记、副校长沈艺，上海市教育科学研究院德育发展研究院副院长刘明波，以及来自中央财经大学和全市二十余所高校的学生工作部门负责人、心理健康教育与咨询中心负责人和教师代表共60余人出席会议。
沈艺在致辞中指出，在上海市教委的立项支持下，我校已围绕“高校心理健康工作特色专题”系统调研外地8所高校和本市30余所高校，期待以本次研讨会为契机，深化跨校跨地域交流互鉴，汇聚各方智慧，共同推动上海高校心理健康教育工作做出特色、干出实效。她强调，高校要坚持育人导向，推动心理健康教育从问题干预向成长赋能转型；坚持科学循证，以研究引领心理健康工作精准化发展；坚持系统观念，构建全员全域心理育人共同体。
在专题报告环节，四位嘉宾紧扣“人文润心，协同育人”“队伍筑基，育心赋能”“正念启智，修心于行”和“数字慧眼，精准守护”四个专题，分别分享了各高校在心理健康教育领域的创新探索与实践经验。
复旦大学心理健康教育中心副主任李淑臻介绍了“中华优秀传统文化与心理学合力育心的复旦方案”，重点分享了7个国学涵养与心理成长特色实践项目及“双螺旋”育人模式，展现了以文化为魂指引方向、以科学为翼提供动力的全方位协同育人新生态。
华东师范大学心理健康教育与咨询中心副主任季青以“从‘身份确认’到‘能力确认’”为题，系统介绍了学校通过系统化培训、实战化研讨、医教协同与法律赋能、交流学习与视野拓展和体系化建设等五大路径，初步构建的辅导员作为“第四支队伍”的心理育人能力培养体系，并从AI赋能、自我关怀等角度明确了重点强化方向。
上海理工大学心理健康教育与咨询中心主任杨颎分享了“当代正念的上海理工大学心理育人实践探索”，详细介绍了学校基于正念减压疗法（MBSR）开展的丰富多彩的正念减压团体，以及《大学生正念的实践与应用》课程开设情况，展示了将正念融入学生生活的创新举措——包括《正念书法》《茶与茶文化》课程和依托“一站式”学生社区开设的“茶心驿站”，呈现了四阶递进、全域浸润的茶文化心育生态。
中央财经大学心理咨询中心专职教师叶芷茵以“AI赋能学生心理健康工作的实践与进展”为题，阐释了AI在学生心理健康工作中的应用优势，系统介绍了AI赋能心理健康教育、心理咨询、感知预警和危机预防干预的工作框架，分享了在心理筛查和心理干预中的研究和应用实践，并从数据安全和伦理角度提出了相关思考。
在交流分享环节，来自上海海事大学、上海戏剧学院、华东理工大学、上海应用技术大学、华东政法大学、上海对外经贸大学、华东师范大学和上海工程技术大学等8所高校的参会代表围绕不同专题方向分享了各自学校心理健康教育特色工作中的心得和思考。
刘明波在总结讲话中高度评价了本次研讨会的精心设计和与会嘉宾的真诚分享，认为四个专题环环相扣、层层递进，体现了理论与实践、创新与传承的有机结合。针对下一阶段工作，他提出三点思考：一是在经济社会发展可能引发大学生心理能量“空转”的时代背景下，需充分依靠文化力量特别是中华优秀传统文化滋养青年心灵，以文化人、以心育人，为教育强国建设厚植精神根基；二是在人工智能技术快速发展、人的部分工具价值面临被替代的挑战面前，需更加坚定落实立德树人根本任务，引导大学生在技术变革中锚定人的主体地位，彰显内在价值与精神力量；三是在青年需求正从生存性向体验性转变的趋势下，需更加重视个体真实体验，推动教育回归人本身、回归生命成长的本真逻辑。他鼓励大家继续在文化融合、方法创新和数字赋能等方面深耕探索，让更多心灵之花在中华优秀传统文化的沃土上绽放。
下一步，学校将持续深化项目研究成果，把研讨成果转化为实际举措，在文化润心、队伍赋能、数智融合等方面持续探索，为上海高校心理健康教育工作高质量发展贡献力量。
