1月13日，由上海市教委立项支持、上海市教育科学研究院德育发展研究院指导、上海对外经贸大学举办的“上海高校五育并举合力育心实践模式探索”研讨会在我校长宁校区综合楼510会议室顺利举行。上海对外经贸大学党委副书记、副校长沈艺，上海市教育委员会德育处处长朱敏，松江区未成年人心理健康辅导与家庭教育指导中心书记张贞，以及来自全市十余所高校的学工部长、心理健康教育与咨询中心负责人和教师代表共40余人出席会议。
沈艺在论坛上致欢迎词。她指出，上海市教委持续支持我校立项开展“五育并举合力育心实践模式探索”，既是对我校前期工作的充分肯定，也促进了各高校积极探索融合育人新模式、新载体与新联合体，着力构建“融合式、浸润式、协同式”的心理育人新格局。她提出高校心理健康教育工作要始终围绕立德树人培育“心”生态，坚持系统融合筑牢“心”根基，聚焦数智创新拓展“心”局面。
上海对外经贸大学党委学（研）工部部长缪韵笛以项目为依托，分享了基于全市20所高校调研和案例征集总结出的各高校在“五育并举合力育心”实践工作上的进展、难点与创新。从项目体系化深化、协同机制化升级、研究科学化进阶和评价系统化迭代四个方面总结了我校全力推动“一核二体三维四阶”模式从“设计图”向“实景图”转化的路径。
与会嘉宾分享了各高校和区域心理服务机构在“五育并举合力育心实践模式探索”方面的做法和成果。
上海交通大学学生工作指导委员会秘书长、学生处处长武超以“强化心理育人，守牢安稳底线”为主题，依托《上海交通大学“立德树人机制综合改革试点区”实施方案》，从深化教育引导筑牢成长成才“防火墙”、细化预警干预构建危机应对“安全堤”、优化支持系统夯实健康发展“承重墙”三个方面介绍了学校在五育并举合力育心实践新模式中的积极探索。
上海音乐学院人工智能音乐疗愈重点实验室特聘专家徐真德介绍了上海音乐学院依托专业特色，将AI与音乐疗愈紧密结合，在人工智能音乐疗愈领域的探索，分享了人工智能音乐疗愈空间的设计和在情绪与心理调节等方面的应用前景，成为艺术赋能心理健康的典范。
上海市松江区未成年人心理健康辅导与家庭教育指导中心主任张贞以“知行有路 同心致远”为主题，从机制驱动、品牌引领和笃行拓路三个方面介绍了松江区心理基础教育在五育并举合力育心方面的实践。
上海对外经贸大学体育健康学院院长张波以“以体为媒，强体健心——体育教育在综合育人中的价值探索”为主题，介绍了我校基于C.A.R.E模式框架的涵盖认知、运动能力、社交关系和情感心理四个维度的“强体健心”实践探索。
交流分享环节，来自上海交通大学、上海市教育科学研究院德育发展研究院、复旦大学、华东政法大学、上海师范大学和上海财经大学等6所高校和机构的嘉宾从不同视角分享了心理健康教育工作中的心得、体会和思考。
朱敏在总结讲话中指出，上海高校五育并举合力育心实践模式探索，是新时代高校心理健康教育的创新路径，是深入贯彻党的二十大精神、落实立德树人根本任务的必然要求，也是响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署、推动上海高等教育高质量发展的具体行动。各高校的实践探索不仅丰富了上海高校心理育人的内涵，也为全国高校提供了可借鉴的“上海经验”。她指出，下一阶段，项目组应围绕德育、智育、体育、美育、劳育的融合进程，进一步聚焦“育心”核心要素的凝练与深化，系统探索五育融合、合力育心的实施路径，并将有效经验转化为制度设计，完善多维度科学评价指标与动态反馈机制，切实提升工作的针对性和实效性。她同时介绍，上海市将于2026年推出一系列重点举措，期待各高校和单位结合区域与学校实际，积极推动落地实施。
最后，各位领导和嘉宾集体合影留念，共同擘画新时代高校学生心理健康教育的发展新篇章。
