国际经贸学院举办思源教学创新工作坊主题活动,以ESG产教融合赋能人才培养和课程提质

为深化课程建设与人才培养模式改革,推动产业实践与课堂教学深度融合,近日,国际经贸学院国际经济与贸易系在松江校区博识楼113举办“课程建设提质+产教融合赋能”思源教学创新工作坊主题活动。迪卡侬亚洲区ESG负责人夏磬涛先生受邀担任嘉宾,以“ESG在国际关系和经贸中的影响以及产教融合若干问题”为主题,与全系教师展开专题研讨交流,为学院课程建设与人才培养注入新动能。

 

夏磬涛结合迪卡侬在ESG领域的实践经验,系统阐述了ESG(环境、社会与治理)从企业社会责任附加题全球经贸必答题转变历程。他指出,ESG的核心是回应企业如何可持续发展问题,需将环境、治理问题纳入发展框架,且与地缘政治存在一定的关联。当前,ESG已成为影响企业融资成本、供应链韧性乃至市场竞争力的关键变量。欧盟碳边境调节机制(CBAM)等政策正通过“碳关税”重塑全球贸易格局,供应链ESG风险可能直接造成企业订单流失、运营中断。 

夏磬涛强调,从长期来看,企业开展ESG合规工作,绝非单纯履行义务,更需要将其融入商业模式创新、成本有效控制和全球供应链竞争力提升等维度,让ESG成为企业提升绩效的重要抓手。他还以迪卡侬供应商ESG建设理念转变的案例,生动说明供应链企业主动拥抱ESG,能够切实提升其国际竞争力。

面对ESG对国际经贸规则的深刻影响,国贸系教师与夏磬涛就产教融合路径展开深入交流。双方一致认为,高校需加快将ESG纳入课程体系,帮助学生掌握碳会计、绿色金融、可持续发展报告等前沿技能例如引导学生分析ESG评级跨国企业投资决策的影响。培养既懂贸易规则又懂ESG的复合型人才,已成为高校人才培养的新方向。

 

本次主题活动的成功举办,不仅深化了教师对ESG与国际经贸关联的理解,更明确了课程改革与产教融合的落地方向。未来,国际经贸学院将以此为契机,积极推动与迪卡侬的校企合作,探索共建ESG实践基地,开发校企合作课程,为培养精通ESG规则,能够驾驭绿色贸易新格局的新型贸易人才筑牢根基。


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