为深入推进“三全育人”综合改革，扎实推进“一站式”学生社区建设走深走实，打通育人工作“最后一公里”，助力学生拓宽学术视野、锤炼辩证思维，12月17日，国际经贸学院在松江校区“一站式”学生社区成功举办题为《如何理解经济学中的悖论》的学术讲座。本次讲座由国际经贸学院焦振华教授主讲，以投票悖论、阿莱悖论、圣彼得堡悖论三大经典议题为核心，用生活化案例拆解抽象理论，带领同学们走进经济学的“反常识”世界，实现专业教育与价值引领同频共振。
讲座中，焦振华教授跳出单纯的理论推导，以“专业知识+现实应用”为导向，将经济学悖论与社会现象、决策选择深度结合。通过通俗化解读与思辨性引导，既让学生理解了悖论背后的核心逻辑，又潜移默化传递了理性分析、辩证看待问题的思维方式，打破了传统课堂的时空限制，充分发挥学生社区场域作用，使之成为知识传授、能力培养、价值塑造的全方位育人阵地。此次讲座是学院践行“全员育人”的生动实践：教师走出三尺讲台，化身社区育人导师与学生面对面交流；学生工作者全程统筹协调，搭建师生沟通桥梁；“一站式”学生社区提供优质场地与服务保障，形成“专业教师+学工队伍+社区平台”的协同育人合力，真正实现“人人皆是育人者，处处皆有育人场”。
讲座后的答疑环节，同学们围绕悖论的现实意义、经济学思维在热点事件中的应用等问题踊跃提问。焦振华教授结合当下经济动态与青年成长需求，用通俗语言逐一回应，将理论思考与实际应用紧密结合，让育人工作更具温度、更接地气，切实将“三全育人”的宏观理念转化为学生可感知、可受益的实际成效。
未来，国际经贸学院将持续探索学生社区育人阵地建设，让“学术讲堂进社区”成为深耕育人的特色品牌，推动学业导师常态化驻点深耕，为学生打造浸润式成长土壤。通过联动班主任、辅导员、企业导师、朋辈导师等多方育人力量，拧成同心聚力的多维育人纽带，以更有温度的指导滋养成长，以更有厚度的实践锤炼本领，切实助力经贸学子夯实专业根基、拓展国际视野，在青春赛道上练就过硬本领，成长为兼具专业素养与时代担当的经贸人才，为国家经济发展与国际交流合作注入青春动能。
