11月21日，由开放原子开源基金会主办的“2025开放原子开发者大会”在北京隆重开幕。会上正式发布了《2025中国高校开源育人案例集》，我校报送的开源育人实践案例成功入选，并作为全国29所入选高校之一在现场接受致谢与表彰。此次入选是我校“开源创新与数字治理”微专业建设的重要阶段性成果，标志着学校在探索“开源+新文科”跨学科人才培养模式上获得了行业权威认可，也为后续深化自主创新型人才培养改革、探索“开源+”产教融合新路径奠定了坚实基础。
紧跟产业前沿，洞察数字人才需求新风向。本次大会以“一切为了开发者——AI共智，开源共享”为主题，汇聚政府部门、行业龙头企业、高校和开源社区等多方力量。中国工程院院士倪光南在主旨报告中强调了RISC-V架构及开源大模型对后摩尔时代自主创新的关键作用。对于我校师生而言，本次参会不仅是一次了解技术前沿的机会，更是一场直面数字经济底层逻辑的系统性学习。直观理解我国300余万活跃开源项目、227万开发者规模背后的产业结构，现场体验“开源+AI”一体化协同平台AtomGit的最新能力，深刻感受开源在数字产业生态构建中的关键作用。这些鲜活的案例与趋势，将直接融入学校相关课程体系建设中，为课堂教学提供一手产业素材。
案例成功入选，育人模式获行业认可。在“中国高校开源育人案例致谢仪式”环节，我校凭借近年来探索的“课程融合、项目实践、社团培育”开源育人模式，成功入选案例集，与清华大学、北京大学、复旦大学等高校的优秀案例同场亮相。这一荣誉是对我校在新文科背景下，依托“开源创新与数字治理”微专业，跨学科培养具备开源思维与数字化技能人才的肯定，标志着学校在推动产教深度融合、开源生态参与、数字经济人才培养机制创新方面取得了突破性进展。
深入研学交流，拓宽专业实践视野。我校国际经贸学院王锐老师率学生代表受邀参会，并开展了密集的研学活动。在开源市集交流区，团队重点走访了开源鸿蒙（OpenHarmony）生态展区，并对量子计算、AI原生应用等多个前沿方向进行现场调研。依托经管学科优势，我校学生从“开源生态构建”“商业模式创新”“国际化传播与社区治理”等视角与企业代表深入交流，与40余家生态企业面对面探讨开源技术如何赋能实体经济转型。不仅加深了对开源社区治理逻辑的理解，也更加清晰地认识到“开源贡献导向”的新型人才评价体系。此外，团队还全程参与了“开源育人论坛”及“AI与开源项目融合”等分论坛，见证了第三届开放原子大赛颁奖，对未来课程改革、专业实践体系建设具有重要启发意义。
明确改革导向，推动产学研用深度融合。针对此次参会的意义，王锐老师表示：“此次大会让学生们跳出课本，直接接触到数字经济最活跃的领域。对于商科背景学生而言，理解开源不仅是掌握工具，更是理解当下数字经济‘开放、协同、共享’的核心精神。入选案例集只是一个起点，未来我们将把业界的最新需求融入专业建设与教学设计中。”参会学生代表也表示，通过与一线开发者的面对面交流，打破了对开源仅限于“写代码”的刻板印象，深刻认识到在开源生态治理、开源商业化运营等领域，复合型商科人才大有可为。
此次赴京参会并获表彰，是我校深入推进综合教育改革、加强产学研协同育人的又一标志性成果。学校将以此为契机，继续深化“开源创新与数字治理”微专业及相关研究生教育建设力度，探索跨学科培养机制与开源实践体系，致力于培养兼具国际视野、创新能力与产业落地能力的高素质应用型人才。
