4月22日下午，会计学院“数智赋能教育教学和人才培养改革研讨会”在松江校区图文信息楼213报告厅隆重举行。学院党政领导班子与全体教职工齐聚一堂，共同探讨数智化转型背景下教育教学改革的创新发展路径。会议由学院党委书记欧阳君主持。
欧阳君指出，本次研讨会旨在凝聚集体智慧，推动数智技术与会计人才培养的深度融合，为构建新时代智慧教育体系贡献专业力量。会计学院院长裴瑱在讲话中指出，面对人工智能技术的深度应用浪潮，实施会计学科课程体系的数智化战略转型已成为学院教育综合改革的必然选择。她提出三点要求：一要系统性重构智能化课程模块，二要深化产教协同创新机制，三要激活教师团队的数字化教学创新能力。通过“教学改革+技术赋能”双轮驱动，能够有效构建具有前瞻性的人才培养体系，为输送适应智能财务时代的高素质复合型专业人才提供持续动能。
杨慧辉副院长分享了国家级一流本科课程“财务管理”的建设经验。她指出，课程建设与教学改革应秉持教书育人的初衷，注重厚积薄发。在课堂教学中，要不断求新求变，关注理论前沿问题，紧密结合学生关注的热点话题。任课教师要注重角色转变，成为课堂的驾驭者、观察者和教练。她强调要推动第一课堂教学、第二课堂赛事指导和第三课堂实践指导的协同发展，为学生提供更全面、深度的学习体验。
会计系主任何开刚和审计系主任陈丽英分别围绕AI+数智化课程转型、产教融合协同育人、培养方案修订等关键议题展开深入汇报。两位系主任分别结合本专业特色，详细阐述了数智化课程建设所取得的阶段性成果。在利用人工智能技术优化课程教学方面，各专业积极探索，取得了一定成效，但在课程转型过程中仍面临着诸如技术应用难度大、师资数智化能力不足等困难。为了提升课程教学效果，与会同志共同探讨了如何进一步利用人工智能等前沿技术，为教学注入新的活力。此外，为了深化产教融合，实现人才培养与行业需求的无缝对接，会议着重研讨了增加课程中实务操作比重、邀请行业导师进课堂等可行性措施。
此次研讨会为会计学院的学科建设和人才培养改革指明了方向，学院将以此次会议为契机，加快推进课程改革和产教融合，努力培养更多适应时代发展需求的高素质会计和审计人才。
