我校16门课程获得2024年度上海高校市级重点课程立项

近日,上海市教委发布了《上海市教育委员会关于公布2024年度上海高校市级重点课程立项名单的通知》(沪教委高〔2024〕38号),我校申报的《计算机网络》等16门课程获得立项。其中,AI+课程5门、产教融合课程4门、紧缺急需人才领域课程3门、实验实训实践课程3门、优质自编教材开发建设课程1门。

我校2024年度上海高校市级重点课程立项清单

序号

课程名称

课程申报类型

课程负责人

1

计算机网络

AI+课程

罗玉宏

2

金融理财入门

AI+课程

余玮

3

人力资源培训与开发

AI+课程

朱宏淼

4

体育(健身瑜伽)

AI+课程

文海燕、张波

5

英语词汇学

AI+课程

张蔚磊

6

企业管理数据可视化与智能决策

产教融合课程

戴永辉

7

固定收益分析(英)
Fixed Income Securities Analysis

产教融合课程

鲁春义

8

财务大数据分析

产教融合课程

蓝紫文

9

跨境电子商务(英)
Cross Border E-Commerce

产教融合课程

肖鸾仪

10

外交学

紧缺急需人才领域课程

王瑞领

11

基础法语精读

紧缺急需人才领域课程

陈之瑜

12

货物贸易规则

紧缺急需人才领域课程

徐昕

13

数学建模

实验实训实践课程

朱建明

14

数据挖掘与机器学习

实验实训实践课程

范彩云

15

资产评估模拟

实验实训实践课程

冯体一

16

会展心理学

优质自编教材开发建设课程

唐秀丽

获得立项课程的建设周期为2年,建设起讫日期为2024年9月至2026年8月。学校将按照立项申报要求,依据申报课程的建设规划和建设任务,切实加强对立项课程建设的领导和管理,落实课程建设经费,做好中期检查和验收工作,按时保质保量完成建设任务和目标。

未来,学校将继续落实《上海高等教育质量提升十大专项计划实施方案(2023-2026年)》,围绕高等教育综合改革,以课程改革“小切口”带动解决人才培养模式“大问题”,构建以教学新理念、新方法为引领的本科核心课程体系,重点建设一批AI+课程,推动人工智能赋能教育转型,实现信息技术与教育教学深度融合;建设产教融合课程,推行校企“双导师”制,联合开发产业定制课程、产业实践课程,确保教学内容迭代更新,满足企业所需人才;聚焦特定领域急需人才,精准供给数字经济人才、国际组织后备人才、涉外法治人才,着力打造紧缺急需人才领域课程;强化实验实训实践课程建设,引导学生在体验中探究、在实践中学习,促进专业理论教学与实验实践教学衔接融合;同时鼓励教师根据课程建设需要,开发建设优质自编教材等教学资源。学校力求将最新的教育理念、教学方法和学科知识融入课程建设中,为学生提供更加优质的教学资源和学习体验,推动教育教学水平不断提升。


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