12月14日下午，“奋进青春路，筑梦新时代”纪念“一二·九”运动八十三周年暨第二课堂成果展示会在图文信息大楼507报告厅举行。校党委副书记、副校长祁明，党委学工部部长、学生处处长许继亮，教务处副处长王磊，信息技术中心副主任罗玉宏，以及各学院党委（党总支）副书记及团组织负责人、学校各类先进个人和先进集体获奖代表、各类奖学金获奖代表、首届进博会志愿者代表、创新创业团队代表、暑期社会实践优秀团队和个人代表、社团代表等出席大会。
祁明在会上作了讲话。他指出，当代青年纪念“一二·九”运动，就是要继承和发扬“一二·九”运动的爱国主义精神，把自己的理想和祖国的前途联系在一起。他希望同学们坚定理想信念，牢固构筑精神之基；担当时代责任，奋力谱写青春篇章；增长能力才干，全面提高综合素质。他说，今年年初，学校党委提出在六大方面实施六大重点举措，其中之一就是学生素质能力提升工程，第二课堂的建设是当中的重要一环。从上半年开始，校团委牵头，其他部门和院系积极配合，对第二课堂进行了大力建设，有效提升了第二课堂的师生参与度，为我校广大青年学子全面提升综合素质、砥砺品质和修养创造了积极的条件，也为推进我校“三全育人”格局的构建起到了重要的促进作用。
大会以第二课堂原创舞台剧《三个和尚有水喝》开篇，该剧以我校“创行”团队为原型，阐述了“第二课堂，同陪伴，共成长”的理念。大会通过“爱青春”“创青春”“行青春”“聚青春”四个篇章，展示了首届进博会志愿者、创新创业及学术竞赛团队、暑期社会实践团队和学生社团活动的风采，并通过视频展示了第二课堂建设的成果。与会领导向首届进博会优秀志愿者、学生竞赛奖学金获奖者、暑期社会实践优秀个人和集体以及“我最喜爱的社长”获奖者颁发了奖项。
活动中，首届进博会优秀志愿者代表刘帆、“创青春”全国大学生创业大赛铜奖获奖者“童真绘梦”项目团队代表、统计与信息学院数学建模指导教师团队代表刘海老师、纪念改革开放四十周年专项暑期社会实践优秀团队代表分别分享了他们的故事，学生社团代表说唱社用一首原创说唱展示了学生社团的建设成效。
会上，与会领导共同启动了第二课堂成长记录系统。该系统建设期三年，目前已初步建成四个子系统：学生成长档案系统、社团管理系统、活动管理系统和青年志愿者管理系统。四大子系统数据共享，最终为每位学生形成一张第二课堂成长记录单，为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人提供重要依据。该系统对于全面反映学生综合能力素质、精准对接学生需求、整合校内外多方资源、协同推进三全育人有着重要的促进作用，通过客观记录、有效认证、科学评价学生参与第二课堂活动的经历和成果，推进第二课堂与第一课堂互动互补、互相促进，服务青年学生成长成才。
